Также имеется на других языках

Вы находитесь здесь

Вы находитесь здесь

  • Вева (слева) работает няней уже 16 лет и с 2009 года проходит обучение под надзором специалистов в центре раннего развития детей Olivais в Большом Лиссабоне, находящемся под управлением Фонда Ага Хана. На фото она играет с детьми.
    AKDN / Lucas Cuervo Moura
  • В рамках государственно-частного партнёрства с Министерством труда и социальной солидарности и совместно с Ассоциацией по защите детей, базирующейся в Университете Минью, Фонд Ага Хана управляет деятельностью правительственного центра раннего развития детей недалеко от центра Лиссабона.
    AKDN / Lucas Cuervo Moura
  • В рамках государственно-частного партнёрства с Министерством труда и социальной солидарности и совместно с Ассоциацией по защите детей, базирующейся в Университете Минью, Фонд Ага Хана управляет деятельностью правительственного центра раннего развития детей недалеко от центра Лиссабона.
    AKDN / Lucas Cuervo Moura
  • В рамках государственно-частного партнёрства с Министерством труда и социальной солидарности и совместно с Ассоциацией по защите детей, базирующейся в Университете Минью, Фонд Ага Хана управляет деятельностью правительственного центра раннего развития детей недалеко от центра Лиссабона.
    AKDN / Lucas Cuervo Moura
  • Центр Olivais в Большом Лиссабоне является эталоном качества в сфере услуг по раннему развитию детей в Португалии.
    AKDN / Lucas Cuervo Moura
Раннее развитие детей

Программа образования и раннего развития детей (ECD) признаёт важное значение первых лет жизни и ставит в приоритет качество обучения для укрепления и создания систем или учреждений, которые инвестируют средства в развитие детей, семей и специалистов.

Центр раннего развития детей в районе Оливаис Сул — это организация-исполнитель, которая вкладывала инвестиции в раннее развитие детей на местном уровне с начала 1980-х годов и проводила практические исследования для разработки ориентированной на ребёнка модели обучения, которая позволила бы реформировать дошкольное образование путём применения методов партисипативной педагогики.  Модель партисипативной педагогики была разработана в партнёрстве с Ассоциацией по защите детей в начале 1990-х годов и использовалась в различных программах Большого Лиссабона, после чего к управлению одним из центров раннего развития детей привлекли Государственный Институт социального обеспечения (ISS).  В 2009 году Фонд Ага Хана (AKF) взял на себя управление центром раннего развития детей с яслями и детским садом в районе Оливаис Сул Лиссабона.

Центр стал настоящей лабораторией, в стенах которой учащиеся усваивают знания и обмениваются ими, показывая пример другим. Центр осуществляет такие сопутствующие национальные проекты, как «Обучение нянь и воспитателей», «Семейная программа по ликвидации безграмотности» и «Сеть школ межкультурного диалога» (последний упомянутый проект реализуется в партнёрстве с Высшей комиссией по вопросам миграции) и претворяет в жизнь все основные принципы Фонда Ага Хана.  Центр ведёт работу по наращиванию потенциала преподавателей и повышению их квалификации путём обучения без отрыва от работы, а также занимается подготовкой аспирантов.

В рамках программ обучения и раннего развития детей подготовлено 94 800 человек из более чем 935 школ.

Узнать больше по ссылкам: Информационный бюллетень

Мероприятия:

  • Центр раннего развития детей в районе Оливаис Сул

С 2009 года Фонд Ага Хана управляет Центром раннего развития детей в районе Оливаис Сул по запросу Государственного Института социального обеспечения. Центр стал настоящей лабораторией, в стенах которой учащиеся усваивают знания и обмениваются ими, показывая пример другим, а также занимается реализацией сопутствующих национальных проектов.

  • Няни и другие лица, осуществляющие уход за детьми

С сентября 2009 года Фонд Ага Хана в Португалии на базе Центра в Оливаис Сул (CIOS) разрабатывает учебную и исследовательскую программу под названием «Применение партисипативной педагогики в центре дневного ухода за детьми в семьях». Цель этого научного проекта — адаптация и исследование партисипативного подхода к дневному уходу за детьми в семьях посредством наблюдения или проведения последующих мероприятий и профессиональной подготовки с целью предоставления комплексных качественных услуг. В процессе разработки учебной и научно-исследовательской программы удалось создать различные материалы и ресурсы. Эти праксиологические знания вкупе с недавними исследованиями в области раннего развития детей позволили создать «Учебный курс для матерей и других лиц, осуществляющих уход за маленькими детьми», предлагающий профессиональную подготовку, которая основывается на целостном взгляде на аспекты образования и ухода за детьми, а также на социально-конструктивистской парадигме.

  • Родительский подход

Gerar.Te — это просветительская программа Фонда Ага Хана в Португалии для беременных женщин и супружеских пар, ожидающих рождения ребенка, или родителей новорожденных. Эта уникальная инициатива в Португалии предназначена для тех, кто ждёт ребёнка и готовится стать родителем. Она помогает обеспечить возможности развития ребёнка в семье с первых дней его жизни.

  • Интеграция услуг
  • Семейная программа по ликвидации безграмотности Conto Contigo

Эта неформальная образовательная программа по ликвидации безграмотности в семьях, рассчитанная на короткий срок, носит игровой характер и предназначена для таких учреждений, как муниципальные, школьные библиотеки и местные организации.

Она направлена на укрепление родительских навыков с целью формирования эмерджентной грамотности среди детей дошкольного возраста путём увеличения масштабов применения соответствующих методик.

Программа исходит из научно обоснованных данных о том, что формирование эмерджентной грамотности и мотивации к обучению, чтению и письму происходит лучше среди тех детей, которые растут в семье, поощряющей обучение грамоте и формирование полезных привычек.  Это положительно сказывается на формальном обучении, навыках чтения и письма, необходимых для успеха в учёбе.

Скачать (на португальском языке): Презентация Программы по ликвидации безграмотности в семьях Conto Contigo

Обучение в условиях культурного разнообразия является неотъемлемым компонентом образовательной системы.  Фонд Ага Хана сотрудничает с девятью аффилированными центрами раннего развития детей и оказывает помощь Ассоциации по защите детей в подготовке магистров по направлению «Ранее развитие детей» в Католическом университете Лиссабона, тем самым содействуя распространению педагогических подходов среди других учебных центров.  Помимо программы, реализуемой на базе этих центров, Фонд Ага Хана занимается разработкой и оценкой мероприятий, связанных с ранним развитием детей, в других условиях: уроки чтения для детей в библиотеках, развитие родительских навыков, начиная с беременности и заканчивая первым годом наблюдения в медицинских центрах, и развитие навыков специалистов в области раннего развития детей в деле поддержки плюрализма в соответствующих центрах.  Офис Фонда Ага Хана в Лиссабоне также проводит мероприятия в первые годы жизни детей для улучшения благополучия сообществ иммигрантов в Норвегии и Германии.