Вы находитесь здесь

Вы находитесь здесь

  • Учащиеся Академии Ага Хана в Момбасе делятся впечатлениями о пребывании в кампусе в Хайдарабаде.
    AKDN / Aleesha Suleman
Академии Ага Хана
Программа обмена в Академиях Ага Хана: воспитание будущих лидеров в духе плюрализма

«Дух плюрализма будет еще больше крепнуть за счет того, что каждая Академия станет частью более широкой сети. Все они будут связаны между собой... посредством программ, в рамках которых педагоги и учащиеся будут некоторое время работать в географически отдаленном учреждении» (Его Высочество Ага Хан, Хайдарабад, 2006 год).

 

С момента учреждения Программы Академий Ага Хана в 2003 году Его Высочество Ага Хан последовательно делился своим видением создания всемирной сети Академий, которая даст возможность учащимся проходить обучение не только в собственной Академии, но и в других Академиях сети. Это позволит воспитать группу плюралистически мыслящих, всесторонне образованных и толерантных будущих лидеров. В настоящее время эти мечты воплощаются в реальность благодаря Программе мобильности учащихся Академий Ага Хана.

 

Программа обмена была опробована в 2018 году после проведения исследований, планирования и консультаций, что позволило группе учащихся 9 класса из Академий в Момбасе и Хайдарабаде поменять место обучения на 7 недель. За это время дети смогли получить критическое представление об идентичности, ценностях и убеждениях, как своих собственных, так и  их сверстников. Они практиковали понимание и уважение различных точек зрения и мнений с социальной и академической позиций. Также в рамках ключевой цели Программы учащиеся многое узнали о работе Организации Ага Хана по развитию (АКДН) в странах, которые они посетили.  

aka-india-img_1262r.jpg


Учащиеся Академии Ага Хана в Хайдарабаде участвуют в тимбилдинге в кампусе Академии Ага Хана в Момбасе.
Copyright: 
AKDN / Alexandra Holland

Одна из базовых идей Программы обмена заключается в том, чтобы помочь учащимся глубже понять их собственную идентичность и вызвать у них интерес к идентичности других людей. Хочется верить, что при этом учащиеся будут распространять идею плюрализма среди своих сверстников. Учащиеся с самого начала были погружены в среду своей школы по обмену. Проживание в другой культуре — это вызов, который благоприятствует развитию. Их режим учебного дня был таким же, как и у всей школы по обмену. Они пробовали местную еду, знакомились с новыми языками и миропониманием, отличающимся от их собственного. Им пришлось придерживаться новых правил — как культурных, так и образовательных, что стало предпосылкой для личностного роста. «Находясь в Момбасе и знакомясь с местной культурой, я осознала, что знаю собственную культуру лишь поверхностно», — сказала Инара Дханани, ученица 9 класса Академии Ага Хана в Хайдарабаде. Благодаря Программе учащиеся по обмену смогли открыть для себя иной образ жизни, сопоставив его с собственными взглядами и убеждениями.

Как и многие из будущих Академий сети, Академии Ага Хана в Хайдарабаде и Момбасе расположены в развивающихся странах. Участвуя в Программе обмена, учащиеся смогли оценить уровень развития другой страны и понять, как разные страны, особенно с учетом сходства между ними, решают идентичные проблемы. Следует надеяться, что это сподвигнет учащихся на дальнейшее изучение вопросов развития и вдохновит их на поиск решений для своей страны и других стран в будущем.

Один из важных аспектов образовательного процесса в Академиях заключается в понимании работы АКДН и признании того, что Академии являются частью более широкой сети. Например, учащиеся, приехавшие из Момбасы в Хайдарабад, посетили Парк наследия Кутб-Шахи и смогли получить представление о работе Траста Ага Хана по культуре. В перспективе Программа обмена будет предусматривать дальнейшее сотрудничество с другими учреждениями в рамках АКДН.

В ближайшее время начнется осуществление второго цикла Программы мобильности учащихся. Срок реализации Программы составит не 7, а 13 недель, и в ней будет задействовано большее количество учащихся. По мере открытия новых Академий Ага Хана Программа будет продолжать расширяться по срокам и количеству участников и претворять в жизнь видение Его Высочества о развитии будущих лидеров, обладающих широкими плюралистическими взглядами на окружающий мир.

aka-img_1886.jpg


Две ученицы наблюдают за дружеским соревнованием по игре в сквош между школами.
Copyright: 
AKDN / Aleesha Suleman