Вы находитесь здесь

Вы находитесь здесь

  • Ариша Африда Ислам, ученица 1-го класса.
    AKDN / Tanjira Khanom Joti
Бангладеш: отзывы родителей об онлайн-занятиях

Прошло больше месяца с тех пор как учебные заведения по всему миру внезапно приостановили работу в связи с пандемией COVID-19. Родители учеников Школы Ага Хана в Дакке (AKSD) благодарят учителей за их усилия по переводу занятий на дистанционную основу.

По словам родителей, их дети не смогли бы закончить учебный год без поддержки трудолюбивых учителей школы AKSD. Они выражают признательность за обеспечение доступа к таким онлайн-инструментам для проведения занятий, как Zoom.

akes-bangladesh-2._ayyan_khan_pic.jpg

Айян Хан, ученик 1-го класса.
Copyright: 
AKDN / Fahareen Mosharraf

«В сложившихся обстоятельствах эта онлайн-платформа позволила детям продолжить свои занятия и мини-проекты в обычном режиме, а учителям — подвести итоги формирующего оценивания, — говорит Фахарин Мошарраф, мать ученика 1-го класса Айяна Хана. — Учителя проделывают фантастическую работу с колоссальным терпением».

«Онлайн-занятия в Zoom стали для нас чем-то совершенно новым. Чтобы сделать их такими же увлекательными, как и занятия в классе, учителя приложили огромные усилия.  Они отлично справляются с проведением уроков, — говорят родители ученицы 1-го класса Ариши Африды Ислам. — Ариша очень рада видеть своих любящих учителей и друзей в тяжелые дни пандемии COVID-19».

Халеда Шапла, мать ученика 1-го класса Анзара Сайфана, говорит, что такое усердие учителей очень воодушевляет. «Из любой ситуации, включая эту, можно извлечь максимум пользы, — говорит она о переходе школы AKSD на онлайн-обучение. — Кризис COVID-19 может стать ярким примером, который запомнится нашим детям. Они будут с теплотой вспоминать, как наши семьи не падали духом и делали всё возможное. Это поможет им преодолеть трудности в будущем».

Доля воспитанников детских садов и учащихся первых классов школы AKSD, участвующих в онлайн-занятиях, составляет впечатляющие 98 процентов. Общаясь с родителями и оказывая им поддержку в обучении на дому, учителя стремятся довести этот показатель до 100 процентов. Родители благодарны школе AKSD за то, что учителя с энтузиазмом подходят к продолжению обучения в творческой и благоприятной среде.

akes-bangladesh-4._fardin_sazzad_pic.jpg

Фардин Саззад, ученик 1-го класса.
Copyright: 
AKDN / Shehrin Sazzad

«Мой сын с нетерпением ждёт начала ежедневных занятий. Он чувствует радушие и поддержку учителей, которые стараются обеспечить его участие и успеваемость, — говорит отец Фардина Саззада, учащегося 1-го класса. — Выражаю огромную благодарность школе и учителям за фантастическую работу по обеспечению непрерывного образования!».

Доктор медицины Мизанур Рахман и Резвана Анвар, родители воспитанницы детского сада Раиды Раханамиры, пояснили: «Онлайн-занятия в домашней обстановке оказали положительное влияние на успеваемость Раиды, вовлекли нас в учебный процесс и помогли ей почувствовать нашу поддержку». Они добавили, что их дочь может «общаться со своими учителями и сверстниками в обстановке, напоминающей реальную», и вся семья «искренне рада использовать такое новейшее средство связи».

Однако, как и ожидалось, новые методы обучения сопряжены с некоторыми трудностями. Родители этих детей также поделились проблемами, с которыми сталкиваются их семьи с начала онлайн-обучения. Большие неудобства вызывает ненадёжное интернет-соединение. Многим семьям весьма сложно обеспечить тихое место с бесперебойной связью, чтобы дети могли сосредоточиться на занятиях. Родители также признали, что учащимся необходимо прививать простые правила поведения в Интернете. К тому же на онлайн-занятиях важно поднять руку и получить разрешение высказаться, чтобы вопрос не затерялся среди разговоров других учащихся. Кроме того, некоторые родители были обеспокоены тем, что их детям сложнее выполнить задание в присутствии и учителей, и родителей.

Несмотря на эти трудности, большинство родителей сошлось во мнении, что дети начали воспринимать онлайн-занятия вполне нормально, так как они проходят в игровой и интерактивной форме. Шайла Парвин, мать воспитанника детского сада Данишманда Абедина Ришада, говорит: «Моему ребёнку очень нравятся онлайн-занятия, особенно по арифметике. Дома он учится считать и складывать числа посредством различных онлайн-игр. На занятиях он делится своими результатами с учителями и одноклассниками. Как родители мы рады, что учителя и руководство Школы Ага Хана в Дакке способствуют созданию лучшего будущего».

Данная статья была впервые опубликована на веб-сайте Школы Ага Хана.