Um vislumbre dos projetos do Fundo Aga Khan para a Cultura no Paquistão, de Lahore no Punjab a Hunza em Gilgit-Baltistão, permite observar alguns dos 150 edifícios e monumentos de referência que foram revitalizados, tendo 14 deles sido considerados património da UNESCO durante este processo.

Esta investigação baseada na intervenção do Instituto para o Desenvolvimento Educacional da AKU no Paquistão fornece informações sobre o modo como a educação básica informal poderia proporcionar às crianças que não frequentam a escola um caminho de regresso ao sistema escolar convencional.