A educação é uma das prioridades da Fundação Aga Khan, pois é fundamental para o bem-estar de indivíduos, comunidades e nações. Por essa razão, desenvolvemos intervenções que valorizam o trabalho em rede, as parcerias e os compromissos de longo prazo.
A AKF desenvolveu um conjunto de ferramentas pedagógicas (caixa de ferramentas) que permitem aos professores e às administrações escolares proporcionar às crianças uma educação focada não apenas no currículo básico, mas também nas competências sociais e nas múltiplas literacias, com uma visão e ética pluralistas, defendendo a ação dos alunos e a consciencialização e motivação para a aprendizagem ao longo da vida. Já a trabalhar em 600 escolas através do Ministério da Educação, a AKF está neste momento a formar uma rede de comunidades de aprendizagem que venha a influenciar a melhoria da qualidade nas práticas e nos resultados escolares de todas as escolas do país.
Intervenções:
- Desenvolvimento Profissional Contínuo
- Equidade e Participação
- Esta intervenção visa promover a equidade e a participação em contextos pedagógicos, fomentando o crescimento de uma sociedade com mais diálogo e inclusão.
- Download da Publicação (Português): Equidade e participação em contextos educativos - Uma abordagem pedagógica baseada na cooperação
- Educação Estética e Artística
- O Programa de Educação Estética e Artística é uma iniciativa do Ministério da Educação, com o apoio da AKF, da Fundação Calouste Gulbenkian e da Organização de Estados Ibero-americanos. O projeto promove as artes e a cultura no universo escolar e pretende igualmente que as crianças, os professores e as famílias desenvolvam o gosto pela arte, criem hábitos culturais e valorizem a arte enquanto forma de conhecimento.
- Educação Intercultural
- Rede & Selo de Escolas Interculturais - Este projeto, desenvolvido em parceria com a AKF, o Ministério da Educação e o Alto Comissariado para as Migrações - ACM, visa promover processos de mudança que aprofundem a competência intercultural nas escolas. Este programa procura distinguir os estabelecimentos de ensino e educação públicos, privados ou cooperativos que promovam, através dos seus projetos e práticas educacionais, o reconhecimento e a valorização da diversidade linguística e cultural, enquanto uma oportunidade e uma fonte de aprendizagem para todos.
- Estudos de Pós-Graduação
- O Centro ECD dos Olivais Sul, em conjunto com a Universidade Católica, criou um programa de Mestrado em Lisboa e um curso de Pós-graduação no Porto. Com isto, a AKF visa abordar a transformação dos sistemas, dos profissionais, das famílias e comunidades com base em pedagogias participativas e ambientes de aprendizagem que valorizem a diversidade e a inovação.
Em 2000, Sua Alteza o Aga Khan iniciou um programa para a implantação de uma rede integrada de escolas, chamadas Academias Aga Khan, dedicada a expandir o acesso à educação com um padrão internacional de excelência. As Academias, que vão educar jovens de ambos os sexos desde a pré-primária ao ensino secundário, estão programadas para locais-chave predominantemente na Ásia e em África.
Em Julho de 2008, a Universidade Aga Khan e a Universidade Católica Portuguesa assinaram um acordo de colaboração académica como parte dos seus esforços de promoção de um entendimento internacional e uma cooperação académica entre diversas culturas e religiões. Este foi renovado em 2013.