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  • Avec de nouveaux livres leur expliquant comment contribuer à la protection de l’environnement, les jeunes élèves améliorent leur niveau de lecture tout en apprenant à réduire leur empreinte carbone.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
Université d'Asie centrale
Lire et protéger l’environnement

L’Université d’Asie centrale (UCA) et le projet « Read with Me* » de l’Agence des États-Unis pour le développement international (USAID RWM) travaillent ensemble à l’élaboration de livres éducatifs traitant de la protection de l’environnement et destinés aux classes du primaire au Tadjikistan. Ces livres ont pour but d’améliorer le niveau de lecture des élèves tout en les sensibilisant davantage à la façon dont ils peuvent contribuer à protéger leur planète des effets du changement climatique et de la pollution. Les étudiants et professeurs de la licence en sciences de la terre et de l’environnement de l’UCA participent à l’écriture de ces livres afin de les rendre attrayants et pertinents pour les jeunes lecteurs.

Dans le cadre de leur partenariat, l’UCA et l’USAID cherchent également des moyens d’impliquer les étudiants de l’Université dans la promotion des technologies mobiles et d’autres technologies scolaires dans les écoles, organisent des événements extrascolaires afin d’améliorer les niveaux de lecture des membres de la communauté, mettent en place un partage des meilleures pratiques entre les professeurs de l’UCA et les spécialistes et formateurs du programme « Read with Me » à Khorog et encouragent les étudiants de l’Université à effectuer des stages dans le cadre de son programme d’éducation coopérative.

*Lisons ensemble

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