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E.g., 19-01-2021
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Produire de nouvelles données sur le lien entre l’apprentissage par le jeu et les résultats scolaires globaux des élèves de 1 000 écoles dans 10 pays
Les élèves du Lycée Diamond Jubilee de Mumbai développent leurs compétences analytiques à l’occasion d’un concours national de programmation informatique
Les universités mettent en place des modèles hybrides face à la pandémie
Les élèves utilisent l’art pour exprimer leurs sentiments durant la pandémie
L’Université du Badakhchan ouvre une salle informatique alimentée à l’énergie solaire
Le pluralisme en action : quand les élèves des Écoles Aga Khan célèbrent leur diversité à l’occasion de la Journée des Nations Unies
Garantir l’équité dans la classe virtuelle
Utiliser la conception centrée sur la personne pour relever les défis à l’éducation causés par la pandémie
Assurer la continuité pédagogique pour protéger l’éducation des jeunes Afghanes
Améliorer les écoles dans la région de tous les rêves
S’adapter à l’enseignement à distance durant la pandémie de COVID-19
La Fondation Aga Khan participe à l’événement CogX 2020

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