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  • Early Childhood Development (ECD) class at Government School, Kirmin, Chipurson, Pakistan - an AKF-supported School Improvement Programme (SIP) school.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • École primaire publique, Shetmerg, vallée de Chiporsun - Cette école bénéficie du Programme d'amélioration scolaire (SIP) de l'AKF.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • École publique, Ganish, vallée de la Hunza - Cette école bénéficie du programme d'amélioration scolaire (SIP) de l'AKF.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • Une classe d'ECD en pleine activité - Le Service d’éducation Aga Khan, Pakistan (AKES,P) est l'un des plus grands réseaux privés d'institutions d'enseignement au Pakistan.
    AKDN
  • Crèche et centre de développement de la petite enfance à Skardu, Pakistan.
    AKDN / Danial Shah
Développement de la petite enfance

Au Pakistan, le Réseau Aga Khan de développement (AKDN) soutient les initiatives de développement de la petite enfance (ECD) depuis de nombreuses années, et a fait partie des premières organisations du pays à reconnaître l'impact crucial et à long terme des premières années de vie sur les individus et sur la société. Au quotidien, les interventions en matière d'ECD du Réseau sont mises en œuvre par la Fondation Aga Khan (AKF) et les Services déducation Aga Khan (AKES).

 

Chaque année, plus de 35 000 élèves de 0 à 8 ans (dont 59 % de filles) bénéficient des activités de la Fondation en matière de développement de la petite enfance par l'intermédiaire d'opportunités d'apprentissage de qualité, en milieu urbain comme en milieu rural.

Les Services déducation Aga Khan ont pour objectif d'assurer aux enfants âgés de 2 à 8 ans un accès à des programmes et services pour la petite enfance de qualité. À cet effet, les AKES mettent en œuvre des interventions en matière d'éducation préscolaire et primaire précoce dans les zones reculées du Gilgit-Baltistan, de Chitral, et dans certaines parties du Sindh.

Plus récemment, ils ont mis en place un programme de certification en 100 heures pour le renforcement des capacités des éducateurs spécialisés dans la petite enfance. En outre, des enseignants reçoivent une formation en ECD par l'intermédiaire de l'Institut pour le développement de l'éducation et de l'Institut pour le développement humain de l'Université Aga Khan (AKU) et de cours en ligne.

Le programme d'ECD pour les enfants âgés de 2 à 8 ans est basé sur les pratiques internationales de High Scope, dans le respect des normes nationales. Les éducateurs et les enseignants s'appuient ainsi sur cinq domaines d'apprentissage principaux dans le soutien et le développement des enfants au sein d'un environnement intégré et épanouissant pour ces derniers. Cette approche en matière de développement de la petite enfance reconnue à l'international se base sur la théorie de développement de l'enfant et s'appuie sur plus de trois décennies de recherche. Jour après jour, les enfants sont guidés afin qu'ils développent des compétences en :

  • Méthodes d'apprentissage
  • Langues, alphabétisation et communication
  • Développement social et émotionnel
  • Développement physique, bien-être et santé
  • Arts, mathématiques et sciences