أيضاً متوفر باللغة

أنت هنا

أنت هنا

  • Early Childhood Development (ECD) class at Government School, Kirmin, Chipurson, Pakistan - an AKF-supported School Improvement Programme (SIP) school.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • Government primary school, Shetmerg, Chipurson - an AKF-supported School Improvement Programme (SIP) school, Pakistan.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • Government school, Ganish, Hunza - an AKF-supported School Improvement Programme (SIP) school, Pakistan.
    AKDN / Christopher Wilton-Steer
  • نشاطات تنمية الطفولة المبكرة أثناء تنفيذها في الصف – حيث تعتبر مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية في باكستان من بين أكبر الشبكات الخاصة للمؤسسات التعليمية في باكستان.
    AKDN
  • مركز الرعاية النهاري ومركز تنمية الطفولة المبكرة في مدينة سكاردو الباكستانية.
    AKDN / Danial Shah
تنمية الطفولة المبكرة

تقوم شبكة الآغا خان للتنمية في باكستان بدعم مبادرات تنمية الطفولة المبكرة منذ عدة سنوات، وكانت من أولى المنظمات التي أدركت في الدولة الأثر الحاسم وطويل الأمد للأعوام الأولى من عمر المرء على حياة الأفراد والمجتمع. وتتولى مؤسسة الآغا خان ومؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية تنفيذ العمليات اليومية لمبادرات الطفولة المبكرة التابعة لشبكة مؤسسة الآغا خان للتنمية.

تعمل أنشطة تنمية الطفولة المبكرة التي تقدّمها المؤسسة سنوياً على توفير فرص التعلّم عالية الجودة لما يزيد عن 35 ألف طالب تتراوح أعمارهم بين 0-8 عاماً (وحصة الفتيات منهم 59٪) في المناطق الحضرية والريفية على حدٍّ سواء.

وتسعى مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية إلى ضمان وصول الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين وثمانية أعوام إلى برامج وخدمات الطفولة المبكرة عالية الجودة. وتعمل المؤسسة لهذا السبب على توفير التعليم المختص في مرحلة ما قبل المدرسة ومرحلة التعليم الابتدائي المبكر في المناطق النائية من غيلغيت بالتستان، وتشيترال وفي بعض مناطق ولاية السند.

وشهدت الآونة الأخيرة إطلاق مؤسسة الآغا خان للخدمات التعليمية لبرنامجٍ مدته 100 ساعة يحصل المشاركين فيه على شهادات، وذلك بهدف تنمية قدرات المعلّمين المختصين في مرحلة الطفولة المبكرة. وإلى جانب ذلك، يجري تدريب المعلمين على تنمية الطفولة المبكرة من خلال معهد تطوير التعليم في جامعة الآغا خان، ومعهد التنمية البشرية جامعة الآغا خان، فضلاً عن الدورات التعليمية التي يجري تقديمها على شبكة الإنترنت.

ويستند مناهج تنمية الطفولة المبكرة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين وثمانية أعوام على ممارسات دولية عالية المستوى تتماشى مع معايير المنهاج الدراسي الوطني. وتقوم خمسة من مجالات التعليم الرئيسية بإرشاد المربين والمعلمين على مستوى دعم وتعزيز تنمية الأطفال ضمن بيئةٍ متكاملة وتتمحور حول الطفل. وتستند منهجية التعامل مع الأعوام الأولى من عمر الطفل المعترف بها دولياً على نظرية تنمية الطفل، حيث تم دعمها بالأبحاث التي يجري تنفيذها منذ ما يزيد عن ثلاثة عقود من الزمن. ويجري توجيه الأطفال يومياً بهدف تنمية مهاراتهم في المجالات التالية:

  • منهجيات التعلم
  • اللغة ومحو الأمية والتواصل
  • التنمية الاجتماعية والعاطفية
  • التنمية البدنية والرفاهية والصحة
  • الفنون والرياضيات والعلوم